上海开发性培训项目的“盲室”--团队建设

上海发展培训计划的《盲人之家》--培养学生的团队合作、跨部门合作和沟通的责任感；通过模拟项目环境中不同角色的角色，进一步加深对管理环节和管理流程的理解和思考。并通过角色互换，让与会人员深刻感受到公司各级的意义、责任和分工，打破思维定式。
拓展培训项目布局：

1.将所有学员随机分为三组。他们的行为就像盲人、哑巴和健康人。

2.把音响工程师带到演播室，坐在那里等待；盲人把眼罩拿到桌子上，要求盲人在整个扩建工程期间不要摘掉它；哑巴可以进入教室。国家要求他们在延长的训练计划中不能发出任何声音。

3.向所有团队成员声明，您必须遵守项目规则，并在40分钟内完成任务。

4.将任务薄分别发送给三个组。

5.当一个健全的人将完成的平面图提交给开发培训师时，项目结束。

拓展培训注意事项：

1.发展培训员应密切关注项目进度。发现学生作弊行为应及时制止。

3.在项目拓展过程中，推广培训员会适当提醒时间。

4.项目完成后，邀请所有学生进入房屋，并使用他们绘制的平面图与房屋的实际情况进行比较。

5、现场环境：项目期间，屋内物品摆放应避免存在安全隐患。

6.密切关注盲人安全。

拓展培训回顾要点：

1.科学合理的分工；

2.根据市场环境，确定TEAMLRADER在活动中的战略和战略；积极沟通，积极帮助，及时有效地得到上级的指导和帮助；

4.在有限的资源下，每个团队成员都在寻找合适的地点。最大限度地利用资源来实现团队目标；

5.计划-执行-检查-行动良好的计划；

6.领导者的愿景是共同的。